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A Prefeitura de Flores da Cunha, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Desporto, promoveu, ao longo deste ano, a formação ‘Educação Maker: inserindo a robótica como prática pedagógica para os anos iniciais’, voltada aos professores da rede municipal de ensino.

Os encontros ocorreram no InTec – Núcleo de Extensão Educacional, e contaram com a participação de bolsistas, que estão realizando pesquisas e estudos sobre a implementação da cultura maker na educação básica. A formação é uma parceria entre o poder público e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Caxias do Sul e finalizou na última terça-feira, dia 29, na sede do IFRS, com a apresentação dos projetos aplicados pelos professores em sala de aula.

Conforme o secretário de Educação, Cultura e Desporto, Itamar Brusamarello, os professores da rede municipal de ensino tiveram a oportunidade de viver novas experiências na área da Educação Maker. “Por meio da parceria com IFRS, foram realizados momentos de experimentação, investigação, movimento 'mão na massa' e construção de protótipos, especialmente no que diz respeito à utilização de componentes eletrônicos e à aprendizagem criativa, visando transpor para a prática os conceitos teóricos previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”, destaca Brusamarello.

A Educação Maker faz parte do currículo das escolas municipais e tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas ao processo criativo dos estudantes, além de incentivar a autonomia, a criatividade, o raciocínio lógico, a descoberta e o diálogo. A Secretaria de Educação disponibiliza para as escolas todos os materiais, componentes eletrônicos e recursos tecnológicos necessários para a prática.