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Flores da Cunha foi selecionada para receber pesquisadores da área da educação básica devido à sua proposta pedagógica inovadora, que adota a pesquisa como princípio educativo. Um dos destaques desse modelo é a Mostra Científico-Cultural, iniciativa que estimula a investigação e o pensamento crítico entre os estudantes.

A visita integrou a programação do I Congresso Internacional da Educação Básica: Artesanias no Educar, promovido pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), que reúne pesquisadores de diversas partes do Brasil e do mundo. O encontro ocorreu na Escola Municipal de Ensino Fundamental 1º de Maio, onde os pesquisadores foram recepcionados pela equipe gestora da escola e pela Secretaria de Educação, Cultura e Desporto.

Durante a atividade, estudantes e professores compartilharam suas experiências e projetos com os pesquisadores, aproveitando a oportunidade para esclarecer dúvidas e refletir sobre os temas de pesquisa que serão desenvolvidos ao longo do ano.

Para a secretária ajunta de Educação, Gaziele Dall Acua, o encontro foi um momento enriquecedor de troca de conhecimento. “Os estudantes puderam compartilhar suas experiências de pesquisa, enquanto os pesquisadores tiveram a oportunidade de conhecer de perto a prática da investigação científica em sala de aula, que ocorre desde a educação infantil”, ressaltou.

A professora doutora Flávia Brochetto Ramos, uma das coordenadoras do congresso, também destacou a relevância dessa interação. “Visitar uma escola, conhecê-la por dentro e promover esse diálogo entre a educação básica e a academia é algo transformador. Levar estudantes do ensino superior e pesquisadores para interagir com professores e alunos da educação básica, ainda mais na companhia do prefeito e do vice-prefeito, nos enche de esperança quanto ao futuro e ao presente da educação. Somos muito gratos por esses momentos de interlocução, que permitem potencializar nossas pesquisas e fortalecer o ensino”, afirmou.

Com essa iniciativa, Flores da Cunha reafirma seu compromisso com uma educação inovadora e de qualidade, fortalecendo o papel da pesquisa como ferramenta essencial para o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes.